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在线课程不应该简单地从线下转移到线上,服务质量应该得到保证

发布时间:2022-3-9 分类: 行业资讯

全民抗击“流行病”以克服困难。1月27日,教育部发布《关于 2020 年春季学期延期开学的通知》,要求各省市在寒假期间逐步停止离线课外培训。利用今年的寒假,网络教育已经迅速渗透到成千上万的家庭,全国的中小学生已经成为K12公司的“大蛋糕”。

传统的线下教学和培训机构将线下教学转移到网上,而在线教育机构则利用这一机会推出免费的在线课程。2月3日,家教免费直播课开始了;家庭作业帮助提供免费课程——“春季加油站计划”;新东方在线免费为全国中小学生提供100万节春季直播课;有一个精品班,给全国中小学生上一堂著名教师的现场课;VIPKid免费提供春季在线课程,共150万册;豌豆思维3-8岁的儿童可以在疫情结束前免费接受人工智能课程;西瓜制造者免费开设了10门数学思维发展课程;代码编程向武汉学生介绍了5000门爱情课程.

正如一位家长所说:“不管怎样,免费课不是免费的,孩子们睡觉、看电视和玩游戏是浪费时间。”父母认为参加免费在线课程是浪费钱,孩子们有足够的时间呆在家里。免费课程使得在线教育成为可能

然而,由于疫情突然爆发,各大教育机构无法预测,而且恰逢春节,这基本上是猝不及防,暂时磨枪。许多机构提供的课程非常粗糙,课程的质量非常一般。课程的本质是获得免费用户,他们不愿意错过流量红利期。他们完全忽视了常规课程的转换和课程的更新。被班主任扣掉的学生人数突然增加,服务质量跟不上。这导致许多家长对网络教育失去信心,认为网络教育的课程效果无法得到保证,爆发后他们仍不得不回到线下课程。事实上,在线教育模式没有错,关键是各大院校不应该简单地将线下课程转移到网上,而应该保证服务和课程的质量。为此,我花了不少于四个知名编程教育机构的课程进行了大量的体验,发现2019年有一个新的在线教育企业——和代码编程,坚持在保证课程和服务质量的同时扩大流量门户。入门课程的体验非常好,服务也是在线的。

代码编程学生可以开设一个专属的4人学习小组,教学主任、班主任和教学主任可以提供3V1教学服务和在线答疑。如果孩子们有任何问题,他们可以随时通过语言和声音与老师交流。在与班主任沟通的过程中,不会像其他程序设计教育机构一样被迫出售课程,主要是了解孩子对程序设计的兴趣,更加关注孩子的学习效果,机构可以对提出的课程问题得到即时的答复。

基于良好的课程经验,我了解了更多的背景和代码编程,发现课程教学和研究设计团队是实用的

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